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四年级的验算怎么做

用440*27再减去一个27

小学四年级数学比较简单,乘法运算也不会出多么复杂的题目,所以,做题时如果题目没有要求验算的话,直接运算就好,不用验算.如果题目有要求,就根据乘法与除法互为逆运算进行验算,如果实在不会,还可以根据加法与乘法的关系,即乘法是加法的简便运算来进行验算,不过这个方法比较麻烦,一般不用的.如计算75*3=225这道题时,可以用除法进行验算 因为225÷75=3或225÷3=75 所以75*3=225 或因为75*3表示三个75相加75+75+75=225 所以75*3=225

一般是代回去反向进行.如a+b,算出是c,那么验算c-a是否等于b

等于8,余12,然后你用56乘以8,再加上12

简单的可以用除法验算,就是用乘法得到的积÷一个因数=另一个因数.如果能等于另一个因数则计算正确,如果不能等于另一个因数同计算错误.

竖式计算例子解析28*123解题思路:先将两乘数末位对齐,然后分别使用第二个乘数,由末位起对每一位数依次乘上一个乘数,最后将所计算结果累加即为乘积,如果乘数为小数可先将其扩大相应的倍数,最后乘积在缩小相应的倍数;解题过

1.三种验算方法:(1)用“计算器”验算.(2)用“加、减、乘、除的逆运算”来验算.(3).按顺序“再算一遍”来验算.2.分数四则运算的计算方法 加法:分母相同:分子加分子,分母不变 分母不同:先找出分母的最小公倍数,通分,然后再加 减法:分母相同:同上 分母不同:同上 乘法:分子乘分子,分母乘分母 除法:第一个分数除以第二个分数,等于第一个分数乘第二个分数的倒数

比如1+5=6验算就反过来,6-5=1 6-1=52*5=10验算就是10/5=2 10/2=5题目是用已知条件求结果,验算就是用结果和其中一个已知条件来求另外一个已知条件,看看和题目中的另外那个已知条件是否一致

与整数乘法验算方法相同,用除法(用积除以其中一个因数)验算;或者用乘法(交换两个因数的位置)验算.

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