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如何正确使用标点符号

常用的标点符号有10种,分点号和标点两大类.点号的作用在于点断,主要表示说话时的停顿和语气.点号又分为句末点号和句内点号.句末点号用在句末,有句号、问号、叹号3种,表示句末的停顿,同时表示句子的语气.句内点号用在句内

标点符号包括两大类:点号和标号.点号的作用是点断,主要表示语句的停顿、结构关系的语气.按照使用的不同位置,点号可分为句末点号和句中点号两种. 一、句末点号包括句号、问号、感叹号三种, 1、句号(略) 2、问号(?)(注

1、准确掌握标点功能.点号表示口语中不同长短的停顿,标号表示书面语言里词语的性质或作用.要比如句号,逗号,顿号、分号等各有分工,和引号的搭配各有特点,要具体学习规则,并进行相应的练习. 2、正确书写标点符号.使用标点

标点符号是书面语言中不可缺少的部分,用来表示停顿、语气以及词语性质和作用.要正确使用标点符号,首先必须要掌握常见标点符号的用法.一、点号,表示词句的停顿和语气.1.句末点号句号[.] 表示陈述句末尾的停顿.例①两千年来,

如何正确使用标点符号和意义 《语文新课程标准》对标点符号的要求是:“能正确使用常用标点符号.”标点符号除有表语音停顿外,还有表意作用.随着中考改革的深入,对标点符号的直接考查的越来越少,选择题仍是主流,分析表述题开始

一、故事激趣,让学生认识到标点符号的重要性.新奇、有趣的事物,对于小学生而言,总是有巨大吸引力的.学生对故事的需求和接受力比空洞的说教效果更好.因此,可以经常在班上开展故事会,给学生讲述一些标点符号误用或不用而发生

顿号 1、用于并列的词或短语之间. 例1:中国共产党是光荣、伟大、正确的党. 例2:周恩来是民族英雄、党的领袖、开国元勋、人民公仆、世界伟人. 2、数字相连表概数,中间不用顿号. 例3:我刚要跨过大门,被一个十二三岁的女孩子捉

标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用. 常用的标点符号有16种,分点号和标号两大类. 点号的作用在于点断,主要表示说话时的停顿和语气.点号又分为句末点号和句内

一、 标点符号分类概说 标点符号分标号和点号两部分.点号:表示语言中的种种停顿,包括 .(句号) ?(问号) !(感叹号) 、(顿号) ,(逗号) ;(分号) :(冒号) 标号:标明词语或句子的性质和作用,包括 “ ”(引号) ( )

作者:淇水之氓作者EMAIL:weida863@163.com标点符号分为点号和标号两大类.点号主要表示说话时的停顿和语气.标号主要标明语句的性质和作用.一、点号(1)句号陈述句末尾的停顿用句号,语气舒缓的祈使句末尾也用句号.(2)问号疑

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